Turkcell’in Sosyal Etki Çalışmaları
Turkcell, Türkiye’de teknoloji ve telekomünikasyon alanında sosyal etki çalışmalarını Sosyal Değer Prensipleri çerçevesinde doğrulanmış bir şekilde yöneten ilk ve tek şirket olma özelliği taşıyor. Turkcell Genel Müdürü Ali Taha Koç, bu konudaki vizyonlarını şu sözlerle ifade etti:
“Turkcell olarak, teknolojinin kapsayıcı ve eşitleyici bir potansiyele sahip olduğuna inanıyoruz. Toplumun bilgiye eşit erişimini sağlamak amacıyla projeler geliştirmeye ve teknolojiyi sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler yetiştirmeye büyük önem veriyoruz.”
Bu bağlamda, çocukların dijital çağda ihtiyaç duyduğu becerilerle donatılması hedefiyle sürdürülen Turkcell Zekâ Gücü Projesi, öğrencilere nitelikli bilgiye ve teknik olanaklara erişim sağlama konusunda oldukça kıymetli bir girişim. Proje, 2016 yılından bu yana 7 bölgede, 48 ilde toplam 76 sınıf ile 250 binden fazla öğrenciye ulaştı. Ayrıca, yıl sonuna kadar sınıf sayısının 86’ya çıkarılması planlanıyor.
Projenin Hedefleri
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ile iş birliği içerisinde yürütülen Turkcell Zekâ Gücü Projesi’nin temel hedefi, Türkiye’nin özel yetenekli öğrencilerini teknoloji ile tanıştırmaktır. Proje, aynı zamanda bu gençlerin yeteneklerini erken yaşta keşfetmelerini ve yapay zekâ, kodlama, uzay bilimleri, robotik, akıllı ev teknolojileri ve bulut sistemleri gibi çağa yön veren alanlarda eğitim almalarını desteklemeyi amaçlamaktadır.
Uygulamalar ve Olanaklar
Bu doğrultuda, özel beceri ve ilgi alanlarına göre seçilen 6-18 yaş arası çocuk ve gençlerin yeteneklerini geliştirmek amacıyla MEB’e bağlı Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) içerisinde Zekâ Gücü Teknoloji Sınıfları kurulmaktadır. Bu sınıflarda öğrencilere sunulan olanaklar şunlardır:
- Dizüstü bilgisayarlar
- 3 boyutlu yazıcılar
- Akıllı tahtalar
- Elektronik ve robotik kodlama setleri
- Alet takımları
Bu imkanlar, öğrencilerin teknolojiye olan ilgilerini artırmak ve pratik deneyim kazanmalarını sağlamak adına büyük bir fırsat sunmaktadır.
